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APE Lycées

Texte introduction droite

Les établissements dans lesquels la PEEP est présente

Bron
JEAN PAUL SARTRE
Dardilly
HORTICOLE DE DARDILLY
Dardilly
FRANCOIS RABELAIS ET CFA
Décines – Charpieu
CHARLIE CHAPLIN
Lyon 1
LA MARTINIERE TERREAUX DIDEROT
Lyon 2
RECAMIER
Lyon 2
AMPERE BOURSE et AMPERE SAXE
Lyon 3
LACASSAGNE
Lyon 4
ANTOINE DE SAINT EXUPERY
Lyon 5
SAINT JUST
Lyon 5
EDOUARD BRANLY
Lyon 6
EDOUARD HERRIOT
Lyon 6
LYCEE DU PARC
Lyon 7
CITE SCOLAIRE INTERNATIONALE
Lyon 8
LA MARTINIERE MONPLAISIR
Lyon 9
JEAN PERRIN
Lyon 9
LA MARTINIERE DUCHERE
Neuville s/Saône
ROSA PARKS
Oullins
PARC CHABRIERES EDMOND LABBE Pro
Rillieux la Pape
LYCÉE POLYVALENT CAMUS-SERMENAZ
Sain Bel
LYCEE SAIN BEL
St Genis Laval           
DESCARTES
St Priest
CONDORCET          
Tassin/Charbonnières
BLAISE PASCAL
Vaulx en Velin
ROBERT DOISNEAU
Vénissieux
MARCEL SEMBAT
Vénissieux
JACQUES BREL
Villeurbanne
PIERRE BROSSOLETTE
Villeurbanne
FREDERIC FAYS
Bas de page
Focus
" Elle nous choque et nous terrifie. La violence des mineurs nous est insupportable. Cette violence s’est installée dans notre société et n’épargne pas l’Ecole. Face aux différents évènements dramatiques qui se sont récemment produits, l’institution scolaire et l’Etat réagissent. Au (énième) plan contre les violences présenté par la ministre de l’Education nationale, Nicole Belloubet, début avril, intitulé « Déployer un bouclier autour de l’école », ont succédé les
annonces en la matière du Premier ministre, Gabriel Attal. Une « contre-attaque », sur fond de renforcement de l’autorité, avec différentes mesures censées endiguer la violence à l’école ; citons, entre autres : des sanctions – réversibles – sur les examens pour les élèves « perturbateurs », des commissions éducatives en primaire, des collèges ouverts de 8h à 18h, une plus grande responsabilisation des parents avec de possibles sanctions, le placement en « internat éducatif » de jeunes « en rupture », en décrochage scolaire, un « contrat » entre les parents et l’école, un renforcement des EVR, équipes Valeurs de la République, pour mieux lutter contre atteintes à la laïcité, etc. Les contours précis de ces différentes propositions seront dévoilés dans « 8 semaines », a annoncé le Premier ministre, en particulier le « contrat de droits et d’obligations » entre les familles et l’institution scolaire, en concertation avec « les chefs d’établissement, les représentants des enseignants, parents d’élèves ». Comme le définit notre projet associatif, rappelons que les parents PEEP, « premiers éducateurs de leurs enfants », « contribuent à construire l’Ecole et ses politiques, pour qu’elles répondent aux besoins et aux attentes des jeunes, des familles et de la société ». La PEEP espère donc qu’il s’agira d’un « vrai contrat » entre chacune des parties, faisant état des droits et des devoirs de chacun."

Olivier Toutain, président fédéral
 
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